4月23日，教育部“米兰教育示范区”创建项目专家组一行来到温州进行“考核”，现场考察“米兰教育示范区”场景建设及使用工作，温州育英学校展示了米兰体育成果，专家组成员纷纷表示肯定。

1. 搭载米兰操场  育英实现米兰校园深度化

温州是全国18个“米兰教育示范区”之一，也是浙江省唯一一个试点城市。而作为温州首批米兰校园2.0学校，温州育英学校从22年10月开始，就联合米兰科技打造了校园AI米兰操场，依托物联网摄像头和AI智能视觉算法，实现米兰操场系统与学校体育教学场景的深度融合。

2. 专家组现场参观  运动数据清晰明了

专家组一行来到育英学校操场，参观了学生们的米兰体育课堂。

“各就位，嘭！”学生们争先恐后的往前跑去，而发出这声起跑指令的并不是体育老师，而是跑道边的物联网摄像头。起跑前，学生只要站到跑道起点处举起手示意，米兰电子系统就能自动识别学生身份信息，随后发出起跑指令。跑到终点后，系统则通过AI计算，精准生成学生成绩，实时语音播报的同时上传至老师手中的平板电脑。同时，学生们的成绩还会同步显示在电子大屏上，学生们可以通过AI米兰大屏，查看自己的运动排名及个人运动成绩报告。

除了室外的跑步、立定跳远、跳绳等区域，育英学校室内区域也都设置了这种无感化、智能化数据采集系统，不管是个人锻炼、还是体育课的日常教学、测试，都能形成可视化数据报告，学生们也能够清晰了解个人的运动数据。

3. 运动档案展示  专家组肯定米兰体育成果

学生杨璟彧向专家组展示了AI米兰体育系统中的“个人运动档案”，通过人脸识别一扫，杨璟彧的个人运动档案跃然屏幕之上，最佳运动成绩、成长趋势曲线、综合能力图谱，一项项数据清晰明了。此外，米兰系统特有的运动榜单PK的激励措施，也大大提升了学生们的运动兴趣。

专家组成员肯定了育英学校的AI米兰体育成果，表示“很有意思，比较全面的展示了米兰体育。”“小学生能自己操作（米兰大屏），可操作性比较强。”

4. 创造成效明显  米兰化大势所趋

五所学校参观完成后，在专家交流环节，“创建成效明显”是多位专家一致的评价。“温州要有走在全国领先程度的目标，将米兰教育做出温州经验、温州案例、温州样板、形成可复制、可推广的经验，在全国范围内宣传”。专家组组长杨宗凯说道。

在国家教育数字化战略行动总体要求下，温州米兰教育走出了一条特色路径。而学校体育工作更加米兰化、信息化也是未来的趋势所在。

米兰科技AI米兰操场通过物联网摄像头+自主研发的AI运动视觉算法，打造无感常态化校园米兰体育解决方案，帮助学校以智能化、信息化、数据化等形式进行学生基础体能锻炼、专项技能提升，满足校园体育“教学练测评”全场景常态化应用。

此次教育部专家组温州育英之行，是米兰科技在AI米兰操场方向发展成效的最好证明。未来，米兰科技也将深耕米兰体育解决方案，为更多校园体育进行米兰化赋能。